Cum putem adapta activitățile din grădiniță pentru copii cu ritmuri, stiluri și nevoi diferite, fără a complica planificarea zilnică? Acest workshop propune o abordare practică a învățării personalizate în educația timpurie, pornind de la situații reale din sala de grupă. Participanții vor explora exemple concrete de adaptare a activităților pentru copii cu profiluri diferite și vor vedea cum instrumentele AI pot fi folosite de educatoare ca sprijin pentru generarea de idei, planificare și reflecție pedagogică. Accentul este pus pe utilizarea tehnologiei „în culise”, fără ecrane pentru copii, păstrând în centrul procesului educațional relația umană și experiența directă de învățare. Workshopul include exemple aplicate și un mini-toolkit cu idei care pot fi utilizate imediat în activitatea de zi cu zi din grădiniță.

Public țință:

Cadre didactice din educația timpurie – educatoare și profesori pentru învățământ preșcolar.